En este presente se hace necesario buscar soluciones desde perspectivas integradoras que provengan de los diferentes campos del conocimiento y en respuesta a la complejidad de problemas que en el siglo XXI confrontan a la sociedad. En el hecho de la complejidad subyace, según autores como Morín (1996), en la capacidad del ser humano de establecer múltiples interconexiones y contextos para solucionar los problemas de hoy. De esta forma a través de los proyectos y programas de investigación, como los que realizamos en la Corporación Tecnológica Industrial Colombiana TEINCO, buscamos la inter y transdisciplinariedad para dar visibilidad a las distintas dimensiones de lo real. En esta afirmación se entrevé que en TEINCO creemos en la imposibilidad de abarcar el conocimiento del mundo y dar soluciones a los problemas de hoy desde en exclusividad desde un campo disciplinar, sea desde el ámbito científico u otros. Se trata de un aspecto que es posible vincular con problemas complejos y que, en el caso de la educación, hay que tener en cuenta por su especial relevancia, requiriendo que la intervención se produzca desde todos los campos del conocimiento —tecnocientíficos, humanísticosociales y artístico-estético-visuales— y con un abordaje a nivel social.