Volumen 3, número 1
REVISTA CIENTÍFICA DYNAMIKOS 5
ENERO - JUNIO de 2022
Detalle del libro
| AÑO | 2020 |
| MES | AGOSTO |
| DÍA | 25 |
| LIBRO/REVISTA | Revista / 2711-4724 |
| NOMBRE | REVISTA CIENTÍFICA DYNAMIKOS |
| TEMAS: | 10 |
RESUMEN GENERAL
| RESUMEN GENERAL | En el 2015, la Organización de las Naciones Unidas aprobó los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y con ellos, la Agenda 2030, en la que se hace un llamado especial al mundo, para que aunemos esfuerzos en la construcción de un modo de vida sostenible, y en este la educación cobra mayor relevancia, ya que es transversal, porque ella define el entendimiento y cumplimiento de los objetivos. El objetivo de desarrollo sostenible, número 4, promueve una educación de calidad, inclusiva y equitativa como fundamental para mejorar la vida de todos y todas y el desarrollo sostenible de las comunidades. La educación en sí misma es valorada por su capacidad de conmover y transformar la conciencia humana para hacernos entender como seres humanos que debemos cambiar nuestro accionar y nuestros resultados por alcanzar el bien común y una vida digna para todos y todas y para todo. La corporación Tecnológica Industrial Colombiana TEINCO desarrolla muchas actividades encaminadas al cumplimiento de estos objetivos, es así que nuestros eventos científicos se fundamentan en el cumplimiento de los ODS y nuestro compromiso firme en la producción de conocimiento, la divulgación y apropiación del mismo en los diferentes escenarios educativos, a través de libros y revistas que promociona los proyectos que presentan investigadores de más de 45 universidades e Instituciones de Educación Superior, consciente de esta importancia de estos objetivos para la reservación de la Vida. Además de esta introducción académica desde diferentes escenarios y currículos en donde los ODS de forma transversal, promueven una escuela innovadora, que sale de nuestras aulas para transformar el mundo y país, con el conocimiento de nuestros entornos y sus necesidades, tejiendo alianzas con otros agentes educativos, productivos y sociales. Nuestros docentes e investigadores son convocados desde el compromiso y participación en el alcance de la Agenda 2030 a través de los ODS. La promoción en los estudiantes, a través de sus proyectos de investigación que implican valores, habilidades y conocimientos, que como personas que participan de sus propias comunidades y en su ejercicio profesional se inspiren a ser agentes del cambio. Así, las nuevas ciudadanías vivirán desde la conciencia social, la defensa del medio ambiente, la preservación del agua, el control de basuras y todas las acciones que permitan un futuro más igualitario y equitativo, futuro sobre el cual se establecieron los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Los eventos científicos para maestros y estudiantes, las ferias, las olimpiadas y otras jornadas también visibilizan otras experiencias pedagógicas significativas de compañeros brasileros, chilenos, panameños y mexicanos que están trabajando los ODS y que como nosotros los tienen incorporados en sus planes educativos para promover la buena vida, las buenas prácticas y la promesa de un futuro mejor para todos y la ciencia, el arte y la tecnología al servicio de la vida. | ||
CONTENIDO
| CONTENIDO | 1. Ética y tecnociencia. 2. Evaluación microestructural del acero de herramientas aisi/sae a2 tratado térmicamente bajo condiciones de q&p y austemperado. 3. IMPLEMENTACIÓN DEL HOME OFFICE, UN NUEVO RETO PARA EL DERECHO LABORAL COLOMBIANO. 4. La accesibilidad a la educación el campesinado en colombia como factor de igualdad social – económica. 5. La actitud y su influencia en la intención en el consumo hacia las marcas Marvel y DC comics. 6. La influencia de la educación en la reducción de la desigualdad social en Colombia. 7. La teledisponibilidad de cara al derecho a la intimidad del teletrabajador en Colombia. 8. Los contratos de trabajo por horas de cara a las garantías laborales del trabajador. 9. Novela gráfica para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación financiera de Colombia en la educación media y aprendices SENA. 10. Orientaciones pedagógicas y metodológicas en el uso de la herramienta tecnológica “3d soccer team”. | ||
